forum bois construction
du 25 au 27 février 2026 au Grand Palais
Nicole Valkyser Bergmann, organisatrice de l’événement, est venue présenter ce double programme aux étudiants lors d’une rencontre à l’école.
S’inscrivant dans la continuité des collaborations engagées avec le Forum — notamment autour des stands « Belleville » — ce nouveau projet d’architecture éphémère constitue un véritable outil pédagogique à l’échelle 1, fondé sur l’apprentissage par le faire. Encadrés par Ludovik Bost, Patrick de Glo de Besses et Martin Monchicourt, quinze étudiants participent à l’ensemble du processus architectural, de la conception à la réalisation.
Le vestiaire prend la forme d’une succession de larges portiques en douglas, qui assurent simultanément les fonctions de structure, d’espace et de mobilier. Des tablettes suspendues accueillent sacs et bagages, tandis que des tringles dédiées aux vêtements libèrent le sol et facilitent la circulation. L’ensemble est partiellement enveloppé d’un dispositif en contreplaqué de peuplier, composé de bandes de bois entrelacées évoquant un motif tartan. Cette trame fait écho à l’univers textile du vestiaire tout en étant entièrement réalisée en bois. Ouvert sur la galerie, le vestiaire reste volontairement non couvert afin d’être immédiatement identifiable.
Conçus dès l’origine comme des systèmes démontables, rapides à mettre en œuvre et adaptables à d’autres contextes, le vestiaire et l’accueil ont vocation à être réutilisés. Le projet se déploie en deux phases : une première consacrée à la conception architecturale et structurelle, puis une seconde dédiée à la production et au prototypage. Le vestiaire est fabriqué dans les ateliers de Charpente Cénomane, tandis que l’accueil, la trame « tartan » et les volets sont réalisés par les étudiants dans l’atelier bois de l’Ensa‑PB.
À travers cette collaboration, l’enseignement devient expérience constructive, et le bois un support d’expérimentation, de rigueur et de transmission. Engagée de longue date aux côtés des acteurs de la filière bois, l’équipe enseignante poursuit ainsi le travail amorcé lors des précédentes réalisations des stands « Belleville ».