pédagogies animales
Ces journées d’études avec actes sont organisées par l’IPRAUS (ENSAPB) en partenariat avec le laboratoire AAU-Cresson (ENSAG/CNRS).
Les propositions sont à envoyer avant le 26 octobre 2026 à : lea.mosconi@paris-belleville.archi.fr et rollot.m@grenoble.archi.fr. Retrouvez l’information sur le site Ipraus.
Comité de pilotage :
– Léa Mosconi, maîtresse de conférences, ENSA Paris-Belleville, IPRAUS
– Mathias Rollot, maître de conférences, ENSA Grenoble, CRESSON
Conseil Scientifique :
– Stéphanie Boufflet, maîtresse de conférences, ENSA PVS, CRH
– Quentin Clémence, enseignant ENSA Paris-Belleville, IPRAUS
– Mirabelle Croizier, maîtresse de conférences, ENSA Paris-Belleville, IPRAUS.
– Patrick Henry, professeur, ENSA Paris-Belleville, IPRAUS
– Marc Higgin, ingénieur de recherche CNRS, CRESSON
– Pauline Ouvrard, professeur, ENSA Nantes, CRENAU
Argument : (voir dans le fichier attaché la totalité de l’argumentaire)
Ces journées d’études interrogent les manières dont les animaux non-humains sont déployés dans les pédagogies des écoles d’architecture. Elles ont pour vocation de servir d’espace de partage, de rencontre et de débat sur ce sujet ; et de constituer une étape de travail collectif au sein d’un processus de réflexion à plus long terme devant aboutir à la publication d’un ouvrage collectif au printemps 2028. Quatre axes sont imaginés a priori :
- Emprunts et circulations disciplinaires
- Décentrement et animalité
- Altérité et soin
- Les conditions de vie en ville des animaux