transitions architecture paysage
La raison d’être du projet TAP
Le projet TAP part du postulat que les concepteurs sont un levier clé de la transformation de l’industrie du bâtiment et des processus d’aménagement. Il affirme le rôle clé des concepteurs dans la décarbonation. Il s’agit de répondre aux besoins d’évolution des formations et métiers pour les filières d’architecture et de paysage (nouveaux enjeux et métiers auxquels former les architectes, manque de concepteurs et de paysagistes). Pour mener ce projet de 5 ans dans le cadre des objectifs et leviers de France 2030, un consortium réunissant l’ensemble des filières de la conception s’engage à déployer les expertises dans le réseau des établissements partenaires, développer les compétences nécessaires à l’évolution des formations, mutualiser l’ingénierie pédagogique au profit des formations.
Journée thématique Mardi 22 septembre 2026
Réhabilitation du patrimoine et évolution des métiers de l’architecture
Réparer un monde déjà-là. S’ancrer pour reterritorialiser et transformer le métier d’architecte
Saisons Zéro, Monastère des Clarisses 2, rue de Wasquehal 59100 Roubaix
Organisée par l’École nationale supérieure d’architecture et du paysage de Lille et l’École de Chaillot.
Inscriptions en ligne et programme à la rentrée 2026
Comment former les architectes de demain à réparer un monde déjà-là ? Ce séminaire propose d’explorer les pratiques émergentes de réhabilitation, de permanence et d’ancrage territorial, au cœur des enjeux contemporains de l’architecture. Au programme : des retours d’expérience concrets le matin (Couvent des Clarisses, Hôtel Pasteur, Chaire Post-Minier), suivis d’ateliers l’après-midi pour approfondir les méthodes de diagnostic territorial, de prototypage in situ et de gouvernance collaborative et les faire atterrir dans un projet pédagogique.
Cet événement s’adresse aux enseignants et professionnels souhaitant repenser et transformer les filières de formation(s) en architecture
Objectif : Créer des ponts entre pratiques professionnelles émergentes et pédagogie pour une architecture plus collaborative, sobre et ancrée dans les territoires.
Parmi les intervenants :
Mélusine Pagnier, docteure en architecture, laboratoire du LACTH / École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille
Martin Fessard, docteur en architecture & charpentier, enseignant chercheur à l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille / laboratoire du LACTH
Sophie Ricard, architecte urbaniste, directrice de Notre Atelier Commun
Simon Givelet, architecte, enseignant à l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille, co-fondateur de Saisons Zéro au Monastère des Clarisses à Roubaix.
Visites du monastère, repas sur place et possibilité de dormir pour une immersion totale. Une journée pour échanger, expérimenter et imaginer ensemble l’avenir de la discipline.
Le projet Transitions Architecture et Paysage bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-25-CMAS-0011.
Retrouvez plus d’informations sur le site internet dédié :https://architecturepaysage.education/
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